Mapa de Escolas Ocupadas
O Mapa de Escolas Ocupadas foi uma iniciativa de mapeamento, usando o Google Maps, criado em 2015, por estudantes do ensino médio e estudantes de graduação de escolas públicas que protestavam contra diferentes reformas governamentais que impactavam a educação, como a reorganização e o fechamento de escolas públicas em São Paulo, a Proposta de Emenda Constitucional (PEC) abordando o orçamento público e as despesas destinadas à educação e à saúde, entre outras e a reforma do currículo escolar no Paraná. Em protesto, os estudantes ocuparam escolas pública e através do mapa, cada iniciativa poderia ser adicionada pelos manifestantes para tornar a ocupação conhecida e visível.
Desenho institucional
Formalização: a inovação está ancorada na constituição ou legislação, em um ato administrativo ou não está formalizada?
Frequência: com que frequência a inovação ocorre: uma única vez, esporadicamente ou é permanente/regular?
Modo de seleção de participantes: a inovação é aberta a qualquer participante, o acesso é restrito a algumas condições ou ambos os modos se aplicam?
Tipo de participantes: aqueles que participam são cidadãos individuais, organizações da sociedade civil, grupos privados ou uma combinação destes?
Capacidade de tomada de decisões: a inovação toma decisões vinculantes, não vinculantes ou não toma decisões?
Co-governança: o governo está envolvido no processo ou não?
- Formalização
- not backed by constitution nor legislation, nor by any governmental policy or program
- Frequência
- single
- Modo de seleção de participantes
- open
- Tipo de participantes
- cidadãos
- Capacidade de tomada de decisões
- não produz decisões
- Cogovernança
- no
Meios
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Fins
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