Peru

Consulta cidadã sobre o Projeto Nacional de Educação

Em 2019, o Conselho Nacional de Educação do Peru realizou uma Consulta Cidadã de seis meses para recolher as opiniões dos cidadãos sobre o Projeto Nacional de Educação 2036, o marco estratégico que orientará o sistema educacional para os próximos 15 anos. A consulta multinível consistiu em três mecanismos diferentes: uma pesquisa on-line aberta, oficinas destinadas à sociedade civil e instituições educacionais, e mesas de deliberação com especialistas. As opiniões dos 220.259 cidadãos que participaram da pesquisa on-line foram sistematizadas por um software de inteligência artificial. Foram realizadas mais de 800 oficinas entre a comunidade acadêmica e 51 mesas de deliberação com especialistas. As opiniões recolhidas através destes três mecanismos se tornaram um insumo fundamental para a formulação do Projeto Nacional de Educação 2036.

Desenho institucional

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Formalização: a inovação está ancorada na constituição ou legislação, em um ato administrativo ou não está formalizada?

Frequência: com que frequência a inovação ocorre: uma única vez, esporadicamente ou é permanente/regular?

Modo de seleção de participantes: a inovação é aberta a qualquer participante, o acesso é restrito a algumas condições ou ambos os modos se aplicam?

Tipo de participantes: aqueles que participam são cidadãos individuais, organizações da sociedade civil, grupos privados ou uma combinação destes?

Capacidade de tomada de decisões: a inovação toma decisões vinculantes, não vinculantes ou não toma decisões?

Co-governança: o governo está envolvido no processo ou não?

Formalização
only backed by a governmental program or policy 
Frequência
single
Modo de seleção de participantes
both 
Tipo de participantes
cidadãos sociedade civil  
Capacidade de tomada de decisões
produz uma decisão não vinculativa  
Cogovernança
yes 

Meios


  • Deliberação
  • Voto Direto
  • E-participação
  • Representação Cidadã

Fins


  • Accountability
  • Responsividade
  • Estado de Direito
  • Inclusão Política
  • Igualdade Social

Ciclo de políticas

Definição da agenda
Formulação e tomada de decisão
Implementação
Avaliação

Fontes

Como citar

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Pogrebinschi, Thamy. (2017). LATINNO Dataset. Berlin: WZB.

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