Guatemala

Propuesta Educación Bilingüe en Guatemala

La Propuesta de Educación Bilingüe en Guatemala fue realizada por varias Universidades del sector público y privado, en conjunto con organizaciones internacionales y empresarios, con el objetivo de mejorar la inclusión de las comunidades Xincas, Mayas y Garífunas en el sistema educativo del país. El documento, que fue luego entregado al Ministerio Público, se basó en el estudio “Opinión de la población sobre la educación bilingüe en Guatemala”. Las directrices de la propuesta se concordaron durante un coloquio en el cual, a través de grupos de trabajo, varios expertos en la materia analizaron las problemáticas de cinco temas: cobertura, docentes, padres de familia, materiales de apoyo y metodología. A partir de ello, se concordó un sistema de educación bilingüe que incluyera un plan nacional de educación a largo plazo, un programa educativo gubernamental y un proyecto educativo departamental.

Diseño institucional

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Formalización: la innovación está anclada en la constitución o legislación, en un acto administrativo, o no está formalizada?

Frecuencia: con qué frecuencia ocurre la innovación: una sóla vez, esporádicamente o es de carácter regular/permanente?

Modo de selección de los participantes: está abierta la innovación a toda clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o aplican ambos modos?

Tipo de participantes: Tipo de participantes: quienes participan son individuos, organizaciones de la sociedad civil, grupos privados o una combinación de estos?

Capacidad de tomar decisiones vinculantes: la innovación toma decisiones vinculantes, no vinculantes o no toma decisiones?

Co-gobernanza: el gobierno está involucrado en el proceso o no?

Formalización
only backed by a governmental program or policy 
Frecuencia
single
Modo de selección de los participantes
restricted 
Tipo de participantes
ciudadanos sociedad civil organización privada  
Capacidad de tomar decisiones vinculantes
toma una decisión no vinculante  
Co-gobernanza
yes 

Medios


  • Deliberación
  • Voto Directo
  • E-participación
  • Representación Ciudadana

Fines


  • Rendición de Cuentas
  • Responsividad
  • Estado de Derecho
  • Inclusión Política
  • Igualdad Social

Ciclo de políticas

Incidencia en agenda
Formulación y toma de decisiones
Implementación
Evaluación de políticas

Cómo citar

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Pogrebinschi, Thamy. (2017). LATINNO Dataset. Berlin: WZB.

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